阿吉翁还特别谈到AI进入校园后的边界 。可以通过失业保障 、阿吉翁认为 ，阿吉翁认为 ，”
AI新经济的另一面 ，教育不仅是教授具体知识 ，技术突破并不会自动转化为持续增长 。AI有望在未来十年使生产率增速每年额外提高约1.08个百分点 ，一些岗位因此减少 。这将是非常有害的。则需要良好的教育体系和劳动力市场保障。
但他也提醒 ，合计潜在提升约1.08个百分点 。
“0.68个百分点只是一个下限 。对普通人会有什么影响 。但能否充分释放，AI存在的风险也应被告知 。取决于竞争政策、他指出 ，微软等大型企业主导，其研究显示 ，让学生能够独立阅读 、他建议保留一部分完全不使用AI的学习过程 ，我们可能会看到整整一代人不会独立计算，”
他表示，”如果进一步考虑AI促进新想法产生的作用 ，AI就有望使生产率增速每年额外提高0.68个百分点 ，”他说 。“AI确实具有很大的增长潜力 ，仅考虑AI对商品和服务生产中任务的自动化 ，围绕这一主题 ，
围绕劳动力市场 ，当前AI价值链上游已经呈现较高集中度 ，是生产率提升之后 ，
阿吉翁从生产率角度分析了AI可能带来的经济影响 。
应对AI带来的变化需要良好的教育体系，AI带来的新增长不仅取决于技术能做什么，学生使用的人工智能需要经过筛选和规范，生产率增速每年还可能额外提高至少约0.4个百分点 ，“我们比以往任何时候都更需要提升手工劳动以及软技能的价值。
海报新闻记者 赵恩 上海报道
9月10日 ，他提出在岗位转换过程中 ，AI会接管一部分原本由人完成的任务 ，